2026年9月21至9月24日期间，低空物流技术学院开展“商科启智·筑梦华职——创业第一课”活动，“创业第一课”是2026级新生入学教育的重要内容，标志着学院“创业认知启蒙季”正式启动。活动由26级的班主任老师主讲，2026级全体大一新生参加。

新生“创业第一课”课堂现场

课程在签到中拉开帷幕。主讲老师以“如果学校给你几万元，你会先解决校园里的哪件烦心事”设问开场，课堂气氛随之活跃。食堂排队太久、找教室像走迷宫、二手书交易不便、快递站排长队……同学们拿出手机，写下最想“吐槽”的三件事。老师顺势引导：每一个吐槽的背后，都可能藏着一个真实的商机。

同学们在“创业第一课”课堂上

围绕“创业到底是什么”，课程逐条澄清四个常见误区：创业不是当老板、开公司、融大钱；不是成功学式的情绪鼓动；不是逃课休学、盲目跟风，学业是底盘；更不是只有技术大牛才能参与，商科、护理、烹饪、电商，处处可创。老师指出，创业本质上是一种“发现痛点、创造价值、整合资源”的思维方式，同学们提交的“吐槽”正是鲜活的商机素材。

课堂互动与学习场景

课程介绍，学校已构建“普惠启蒙—潜力测评—菁苗专训—人才输送”全链条培养体系。9月21日至11月30日，新生将依次闯过“认知启蒙、思维训练、专训转化”三关：完成“创业认知潜力测评”，建立大学阶段第一份创新创业个人档案；以班级为单位提交“商机点子卡”、收集“商科创业微案例”，优秀成果可获奖并认定创新学分；进而进入“菁苗班创新专训营”和各学院“一院一品”创赛，优质项目直通“华商杯”校级决赛。学校还搭建了金字塔式三级培养路径，配备学业导师、企业高管、投资大咖“三师”队伍全程陪跑。

“创业第一课，不是让你马上创业，而是让你开始创造。”接下来，学校将依托创业认知启蒙季系列活动，持续引导2026级新生树立创新意识、增强创业素养，为培养高素质技术技能人才注入新动能。

撰稿：赵慧老师

初审：赵慧老师

复审：张金琳老师

终审：祝常红老师